COVID-19
Сведения об образовательной организации
.png)
.png){kind=icon}
Опыт организации кружковой работы со студентами
21.04.2021
1370
1370
Освещение вопросов организации научно-исследовательской работы студентов в нашем университете, бесспорно, является актуальной проблемой ученых-преподавателей. Это объясняется, прежде всего, тем, что в современной действительности работодатель ставит повышенные требования к уровню научной квалификации своих кадров.
Для решения задачи подготовки конкурентоспособного выпускника необходимо уделять значительное внимание развитию у студентов творческой инициативы и исследовательских навыков, так как именно научно-исследовательская и экспериментальная деятельность формирует у них потребность в непрерывном образовании, способность анализировать, принимать решения, воспитывает гибкость мышления, познавательную активность, самостоятельность. Одним из механизмов вовлечения студентов в научно-исследовательскую деятельность является организация работы студенческих научных кружков (СНК).
15 апреля Бобылева И.В., доцент кафедры педагогики и социально-экономических дисциплин Института ветеринарной медицины, провела заседание экономического кружка по теме «Разработка бизнес-планов по открытию предприятий, связанных с производством сельскохозяйственной продукции». В качестве цели заседания кружка было определено: формирование проектировочных умений, обеспечивающих выбор проектов бизнес-планов, углубление экономических знаний по созданию структуры и содержания разделов бизнес-плана.
Ирина Валерьевна раскрыла студентам структуру и содержание разделов бизнес-плана, объяснила требования к выбору тем бизнес-планов по открытию предприятий, связанных с производством сельскохозяйственной продукции. В качестве образца был представлен опыт участия студентов 44 В группы Сергушкина Романа и Саранской Ярославны в Международной бизнес-игре «Начинающий фермер» с проектом «Организация разведения овец эдильбаевской породы и производства первичной переработки овец» (на примере предприятия «КФХ «Свен».
Игра была организована Общероссийской молодёжной общественной организацией «Российский союз сельской молодёжи» при поддержке Министерства сельского хозяйства Российской Федерации и Федерального агентства по делам молодёжи. Проект реализовался в рамках молодежного проекта МСХ при поддержке Фонда президентских грантов, ребята заняли призовое 4-е место и получили спецприз.
В ходе проведения заседания кружка студенты Федун М.М., Бродылева А.Д., Тарелкина А.С. определились в выборе тем проектов бизнес-планов и затем защищали модели избранных проектов по темам «Перспективы развития туристической инфраструктуры в сельской местности (на примере Октябрьского района Челябинской области)», «Разведение перепелов», «Перспективы развития рыбоводства на малых озёрах Челябинской области». В процессе рефлексивного этапа заседания кружка студенты проявили неподдельный интерес к практикоориентированным аспектам экономических наук.
Бобылева И.В., руководитель экономического кружка
Тропникова Н.П., заведующая кафедрой педагогики и социально-экономических дисциплин
Брюханов Д.С., заместитель директора по качеству образовательных программ и развитию
Для решения задачи подготовки конкурентоспособного выпускника необходимо уделять значительное внимание развитию у студентов творческой инициативы и исследовательских навыков, так как именно научно-исследовательская и экспериментальная деятельность формирует у них потребность в непрерывном образовании, способность анализировать, принимать решения, воспитывает гибкость мышления, познавательную активность, самостоятельность. Одним из механизмов вовлечения студентов в научно-исследовательскую деятельность является организация работы студенческих научных кружков (СНК).
15 апреля Бобылева И.В., доцент кафедры педагогики и социально-экономических дисциплин Института ветеринарной медицины, провела заседание экономического кружка по теме «Разработка бизнес-планов по открытию предприятий, связанных с производством сельскохозяйственной продукции». В качестве цели заседания кружка было определено: формирование проектировочных умений, обеспечивающих выбор проектов бизнес-планов, углубление экономических знаний по созданию структуры и содержания разделов бизнес-плана.
Ирина Валерьевна раскрыла студентам структуру и содержание разделов бизнес-плана, объяснила требования к выбору тем бизнес-планов по открытию предприятий, связанных с производством сельскохозяйственной продукции. В качестве образца был представлен опыт участия студентов 44 В группы Сергушкина Романа и Саранской Ярославны в Международной бизнес-игре «Начинающий фермер» с проектом «Организация разведения овец эдильбаевской породы и производства первичной переработки овец» (на примере предприятия «КФХ «Свен».
Игра была организована Общероссийской молодёжной общественной организацией «Российский союз сельской молодёжи» при поддержке Министерства сельского хозяйства Российской Федерации и Федерального агентства по делам молодёжи. Проект реализовался в рамках молодежного проекта МСХ при поддержке Фонда президентских грантов, ребята заняли призовое 4-е место и получили спецприз.
В ходе проведения заседания кружка студенты Федун М.М., Бродылева А.Д., Тарелкина А.С. определились в выборе тем проектов бизнес-планов и затем защищали модели избранных проектов по темам «Перспективы развития туристической инфраструктуры в сельской местности (на примере Октябрьского района Челябинской области)», «Разведение перепелов», «Перспективы развития рыбоводства на малых озёрах Челябинской области». В процессе рефлексивного этапа заседания кружка студенты проявили неподдельный интерес к практикоориентированным аспектам экономических наук.
Бобылева И.В., руководитель экономического кружка
Тропникова Н.П., заведующая кафедрой педагогики и социально-экономических дисциплин
Брюханов Д.С., заместитель директора по качеству образовательных программ и развитию
×
Бакалавриат, специалитет, магистратура -
1048 мест
Среднее профессиональное -
140 мест
Аспирантура -
18 мест
Сроки завершения приёма документов
Сроки приема документов и даты размещения приказов о зачисленииИнформация для поступающих
Правила приема на обучение в ФГБОУ ВО Южно-Уральский ГАУ по образовательным программам высшего образования на 2024/2025 учебный годОсобенности приема на обучение в Университет, по программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры. Для лиц, завершивших освоение образовательных программ среднего общего образования и успешно прошедших государственную итоговую аттестацию на территориях Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области до дня их принятия в Российскую Федерацию
Правила приема на обучение в ФГБОУ ВО Южно-Уральский ГАУ по образовательным программам среднего профессионального образования на 2024/2025 учебный год
Информация о поступлении в Аспирантуру
Правила приема на обучение в ФГБОУ ВО Южно-Уральский ГАУ по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре на 2024/2025 учебный год
Подать документы можете одним из следующих способов:
- Лично в Университет
- Портал Университета (Инструкция)
- Почта России
- Суперсервис "Поступи в вуз онлайн" (Портал Госуслуг)
Необходимый перечень документов:
- документ (документы), удостоверяющий личность, гражданство (в том числе поступающий может представить паспорт гражданина Российской Федерации, удостоверяющий личность гражданина Российской Федерации за пределами территории Российской Федерации);
- документ об образовании (в том числе поступающий может представить документ иностранного государства об образовании со свидетельством о признании иностранного образования, за исключением случаев, в которых в соответствии с законодательством Российской Федерации и (или) международным договором не требуется признание иностранного образования)
- приложение к документу об образовании
- страховое свидетельство государственного пенсионного страхования, СНИЛС (при наличии)
- 1 фотография 3х4
- медицинская справка формы 086/у (Если она необходима для выбранного Вами направления)
Вступай в золотой кадровый резерв
Вступить